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AbonnéUne fois n'est pas coutume, l'Académie française s'appuie sur l'exemple québécois pour plaider en faveur de «la» Covid-19. Problème, en Europe francophone, l'usage «du» Covid s'est imposé

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Une fois n'est pas coutume, l'Académie française s'appuie sur l'exemple québécois pour plaider en faveur de «la» Covid-19. Problème, en Europe francophone, l'usage «du» Covid s'est imposé