Ecole à distance, le défi de l’accompagnement
Les outils informatiques sont devenus incontournables pendant le confinement. De cette situation d’urgence est née une réflexion sur la place du numérique à l’école
Modifié jeudi 27 août 2020 à 07:43
Le Covid-19 a contraint l’école au télé-enseignement, soulevant de nombreux enjeux pédagogiques pour le futur que «Le Temps» explore en cette semaine de rentrée scolaire.
Episodes précédents:
Des portes fermées en pleine année scolaire. Drastique, la mesure du Conseil fédéral a bouleversé le fonctionnement des écoles. Le corps enseignant a concentré ses efforts sur le numérique pour préserver le lien avec les élèves. Cet enseignement à distance, forcé par la situation sanitaire, fait bouger les lignes. Alors que certains défendaient l’idée d’une école sanctuaire, débarrassée des écrans, le numérique s’est imposé comme une évidence.
